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Este libro es un mensaje para los tomadores de decisiones en lo político, ambiental, social, económico y legal, ejes fundamentales para el buen uso de los recursos naturales que las sociedades costeras tienen la posibilidad de utilizarlo. La única oportunidad que tienen la gente de las costas es que socialicen con ellos todos los proyectos que permitan cubrir sus deseos y necesidades para transformarse en sociedades sostenibles en el tiempo y espacio.

El consumo de alcohol en adolescentes se considera un problema de salud pública a nivel mundial. Dado que esta población no percibe su comportamiento como riesgoso, las intervenciones más usadas para prevenir esta problemática basadas en la percepción del riesgo y la severidad del daño no generan mayor impacto. Se ha demostrado que la percepción de autoeficacia y autocontrol conducen a una mayor predisposición al cambio y logran generar mayor retención de los mensajes preventivos. El presente estudio utilizó las variables de la Teoría de la Motivación a la Protección (TMP) para diseñar y mostrar una campaña audiovisual que pretende moderar el consumo de alcohol en los adolescentes a través de la enseñanza de un consumo seguro, es decir cuidando de sí. El grupo audiovisual evidenció una disminución de su consumo de alcohol semanal, mayor disposición al cambio, mayor conciencia de los riesgos sobre consumir en exceso y un mayor control de las contingencias para moderar su consumo, considerando la campaña audiovisual como medio para la prevención selectiva del consumo de alcohol, aumentando la autoeficacia de los adolescentes y su percepción de riesgo.

¿A qué se debe que una pregunta tan simple como "qué desea ordenar", se haya transformado en algo tan complejo? Resulta paradójico, por ejemplo, que los alimentos nunca antes hayan sido tan seguros como hoy y, sin embargo, exista un gran temor a enfermarse por consumirlos. Ciertamente cada día contamos con más información sobre alimentación, nutrición y su relación con la salud; sin embargo esta información no siempre es clara. La divulgación de la ciencia puede lograr un incremento de la calidad de vida, a través de la justa ponderación entre las sospechas infundadas y las certezas exageradas, sobre los riesgos y beneficios que representa el consumo de ciertos alimentos, o los procesos a los que suelen someterse. Es una manera de poner a disposición de muchos el gozo del conocimiento. El objetivo de este trabajo es mostrar que la divulgación científica es una herramienta que reduce la distancia entre los creadores del conocimiento y los consumidores de alimentos, por lo que facilita la toma de decisión en el momento de elegir qué comer.

El recorrido por el libro que contiene una investigación sobre las competencias lingüísticas adquiridas al final del Primer Ciclo de la escuela primaria permitirá reconocer la tensión que se da entre el curriculum real y lo prescripto en el área lengua. Si bien la enseñanza está centrada en contenidos, la autora plantea la necesidad de trabajar desde un enfoque comunicativo para favorecer el desarrollo de las capacidades lingüísticas de manera que se visualicen en competencias para seguir aprendiendo.

En este trabajo se tomaron en cuenta a los "valores" y su contrapartida, los "antivalores". Se estudió a un grupo de adolescentes entre 14 y 17 años pertenecientes al Instituto Pre Universitario de Deportes "Cerro Pelado", ciudad de La Habana. El criterio de selección fue el rango de edad y su aceptación en la participación de encuestas acompañadas por un guión. Se encuestaron 61 adolescentes, quienes identificaron la misma cantidad de "valores" y "antivalores": 17. De los "valores", los principalmente identificados fueron el Amor y la Responsabilidad. Los más mencionados: Amistad - Dignidad - Honestidad - Lealtad y Modestia - Sinceridad - Solidaridad y Tolerancia. Los menos señalados: Bondad - Disciplina - Fidelidad - Perseverancia - Respeto y Solidaridad, y el menos indicado: Humano (agregado por ellos mismos como un valor). El "antivalor" principalmente indicado es la Maldad. Los más mencionados: Desamor - Deshonestidad - Deslealtad - Hipocresía - Intolerancia - Irrespeto - Irresponsabilidad - Sin compromiso (agregado por ellos como "antivalor"). Los menos señalados y otros podrán leerlos en este libro de mi autoría.

El Arte Electrónico, con su variedad de resultados y lenguajes es un campo amplio y novedoso en continua evolución. Este manual ofrece una visión desde sus orígenes, así como una reflexión sobre sus propuestas más destacadas. Revisa diversas formas de Arte Electrónico: proyectos para Internet, audiovisuales e instalaciones interactivas, tecnologías de realidad virtual y realidad aumentada, etc., con el objetivo de analizar las características específicas de este género. Ofrece información sobre los festivales y eventos más destacados en el ámbito nacional e internacional. Y reflexiona sobre el arte electrónico y su relación con las redes sociales y con el pensamiento contemporáneo. El público al que va dirigido son especialistas, docentes, estudiantes y profesionales, pero también aficionados al arte o las nuevas tecnologías que quieran ampliar sus conocimientos en últimas tendencias.

Todos han tenido contacto con la ciencia y pocos dominan el método científico. Muchos charlatanes utilizan la palabra ciencia pero pocos practicantes del método científico escriben sobre ella. Este libro da una versión desde la experiencia práctica e invita a utilizar el método científico para mejorar nuestra acción de vida, nuestra calidad de vida y nuestra sociedad. La ciencia, tal como la conocemos hoy en día es un fenómeno nuevo, que culmina un proceso evolutivo de la especie, de la sociedad y de nuestra cultura.

Seamos conscientes o no de ello, la Responsabilidad Social afecta a nuestras vidas de manera cotidiana, por lo que todas las personas estamos calificadas para opinar al respecto. Algunos ejemplos: .Si la organización que nos contrató ha tramitado un ERE y buena parte de la plantilla ha sido despedida, quizás ahora nos demos cuenta de la importancia de que las personas trabajadoras puedan participar en las decisiones de la organización. .Si cada mañana tenemos que coger el coche para ir a trabajar fuera de nuestra ciudad, sabemos que esto dificulta muchísimo la conciliación entre nuestra vida laboral y personal. .Como personas usuarias y/o beneficiarias de servicios públicos también nos hacemos una idea de la mejor manera de recibir estos servicios para que contribuyan a nuestra calidad de vida y la de nuestra familia. .Cambiar de compañía proveedora es indiferente cuando todas las opciones forman parte de un oligopolio y desde su posición privilegiada pasan por encima de los derechos de los consumidores. .Seguramente tienen una opinión bien clara quienes no han tenido igualdad de oportunidades por ser mujeres, personas con alguna discapacidad o en riesgo de exclusión social.

El plan del médico de la familia está instaurado en Cuba hace más de 20 años para prevenir enfermedades y promover salud. Sin embargo, los resultados no se corresponden aún con lo esperado. La forma en que los profesionales de Atención Primaria de la Salud (APS) se representan y practican la prevención pudiera condicionar tal problema. Con el objetivo de explorar la relación de las representaciones sociales del profesional de la salud en APS con sus prácticas preventivas cotidianas; se diseñó una investigación de enfoque cualitativo, aplicando las técnicas de entrevista, observación y análisis de contenido a la Revista de Medicina General Integral. Resultó que los profesionales de APS se representan la prevención de enfermedades esencialmente como la ejecución de acciones orientadas por programas e informar a la población sobre las pautas de conducta a seguir. Aunque se manifestó una actitud favorable hacia la prevención en sí, se quejaban de sobrecarga laboral y las condiciones de trabajo. En este libro concluimos que las representaciones de la prevención de enfermedades y las prácticas preventivas en APS son complementarias.

El éxito de algunos clusters ha aumentado el interés por el estudio de estos fenómenos de concentración geográfica durante las dos últimas décadas, tanto por parte del mundo académico como de las Administraciones Públicas. En su carácter de elementos críticos para el éxito competitivo de ciertas áreas de actividad, los clusters son un elemento llamativo de todas o casi todas las economías nacionales, regionales e incluso metropolitanas, en especial de los países más avanzados económicamente. De una u otra forma, el fenómeno de los clusters se ha considerado y analizado en diferentes investigaciones. Sin embargo, dichas diferencias hacen que aún no sea posible entenderlos completamente. En este contexto, el objetivo de este libro es aclarar algunos de los aspectos más relevantes en la definición de los clusters. Del mismo modo, pretendemos elaborar una serie de implicaciones dirigidas a aquellas administraciones públicas que contemplan la creación de clusters como una herramienta para fomentar el desarrollo industrial y económico de la región.