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El abordaje de los temas transversales en la educación básica, debe ser trabajada por todas las asignaturas y personas involucradas en el centro educativo; sin embargo, son frecuentemente olvidados por los profesores y personal directivo. Es posible responsabilizar a cada docente comprometido con su labor, en Educación Física pueden ayudar a los estudiantes a la integración de contenidos propios del área e incluso vincularse con aprendizajes de aula, por lo que el presente trabajo promueve la oportunidad de la integración interdisciplinaria en el contexto motriz, apoyando así a otras asignaturas y fortaleciendo el movimiento corporal, con lo que se incrementa la estimulación de todo un organismo que aprende por diversas experiencias. De tal forma que se fortalezca el aprendizaje donde se implican los órganos de los sentidos con lo cual se puedan lograr aprendizajes significativos que ayuden a procesos mentales complejos.