descripción

En el presente libro nos abocamos al desarrollo de tecnologías apropiadas de Educación para la Salud (EpS) referidas específicamente al acceso al agua segura para consumo humano. Nos resulta prioritario comenzar a andar este camino en torno a la exploración y sistematización de este tipo de tecnologías para aplicarlas localmente, y evaluar los alcances y limitaciones del proceso. El campo de la EpS se presenta como el espacio propicio para el desarrollo de tecnologías porque a través de él se combinan los procesos de conocer/explicar/actuar-hacer; implicados directamente con la comunidad. En esta modalidad conviven los distintos saberes que construyen dialéctica y dialógicamente en pos de una transformación social en beneficio de la comunidad involucrada, y de las personas que la constituyen, en tanto sujetos de derecho y con capacidad participativa. Es en este sentido, que identificamos dos líneas posibles de acción: una relacionada con la prevención de enfermedades, y otra en relación a la promoción de la salud y de los derechos.