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En esta guía para llegar a tener una familia más feliz, las autoras indican las innumerables formas en que el uso del lenguaje por parte de los padres puede fomentar la autoestima, inspirar confianza y animar a asumir responsabilidades.

Las autoras nos explican sus métodos de educación, los cuales han demostrado que logran poner de manifiesto lo mejor de los hijos y de los padres.

Contenido:

Prefacio. Agradecimientos. Nota de las autoras.

Introducción: una actualización.

LOS NIÑOS SON PERSONAS.

I. En el principio existía la palabra. II. Sienten lo que sienten. III. Sentimientos y variaciones. IV. Cuando el niño confía en sí mismo. V. Dejar libertad: un diálogo sobre la autonomía. VI. "Bueno" no es suficientemente bueno: una nueva forma de elogiar. VII. Los papeles en que los encasillamos: 1. Don inútil. 2. La princesa. 3. El quejica. VIII. No cambie una opinión: cambie un estado de ánimo.

LOS PADRES SON PERSONAS.

IX. Sentimos lo que sentimos. X. Protección para mí, para ellos y para nosotros. XI. Culpa y sufrimiento. XII. Furia: 1. La bestia que llevamos dentro. 2. Hacer corresponder el mensaje con el estado de ánimo. 3. Cuando las palabras no tienen ningún efecto. 4. La acción y sus límites. 5. Y, aun así, seguimos explotando. 6. El camino de regreso. XIII. El nuevo retrato de un padre.

Epílogo. Bibliografía. Índice alfabético.