Éste es un excelente trabajo de investigación y didáctica para la enseñanza de esta materia fundamntal dentro de la denominada cultura andaluza. Esta realidad, manifiesta e irrenunciable en nuestro país, aparece de hecho recogida plenamente en los currículos del área de música de primaria y secundaria. Sin embargo, en este ámbito educativo la enseñanza del flamenco no termina de implantarse de forma regular y ordinaria. Aunque paradójicamente, sean estos niveles educativos los idóneos para aficionar a los más jóvenes, realizar una generosa labor divulgativa y hacer de nuestros futuros adultos personas que conozcan, aprecien y respeten este excelso patrimonio musical que es el flamenco. En este libro el autor aporta multitud de actividades interesantes y atractivas para realizar en clase con nuestros alumnos, como el acompañamiento rítmico de los cantes con las palmas, la discriminación auditiva de los distintos estilos o palos flamencos, además de la participación en actividades de interpretación instrumental y/o vocal.