www.agricolajerez.com utiliza cookies para mejorar el servicio. Si sigues navegando, entendemos que aceptas estas condiciones.

Mas información acerca de nuestra política de cookies.

Aquí jugamos todos

Aquí jugamos todos

Aquí jugamos todos


  • autor: Carlos Sanz Redín
  • editorial: Pila Teleña
  • año: 2010 (1 edición)
  • idiomas: Español
  • dimensiones: ancho 15.0 cms., alto 21.0 cms.
  • peso: 435 grs
  • ISBN: 84-95353-65-2
  • ISBN 13: 9788495353658
  • páginas: 254
  • encuadernación: rústica
  • color: ilustrado
  • Disponibilidad: Bajo petición

P.V.P.: 20,00 € IVA incluido
descripción

Hoy en día, todavía queda mucho profesorado que, por el motivo que sea, no se "lanza" a integrar a los alumnos con discapacidad motriz en las sesiones normalizadas de Educación Física, o si lo hace, es de una forma muy rudimentaria para cumplir el expediente (falsas integraciones). Si estás de acuerdo con el valor socializador de la Educación Física, te darás cuenta que puedes huir perfectamente de las rígidas adaptaciones curriculares y, que es, a partir del trabajo con el currículo ordinario la mejor manera de conseguir una integración-inclusión mucho más real y efectiva. Entonces, si estamos ante el área que mejor refleja la realidad de los niños y a través de la cual se les puede educar desde su propio mundo (el juego como factor de desarrollo social), ¿por qué no acuden a ella los alumnos con discapacidad motriz? Si este tipo de alumnado ya se ha integrado en muchos centros ordinarios en el resto de materias, ¿Qué sentido tiene que el escolar con discapacidad motriz no se beneficie de la asignatura más "motórica" de todas? Le estamos privando de un beneficio individual con una mejora de sus cualidades motrices y, por tanto, de su autoestima personal, y un beneficio social, al posibilitarle una relación más estrecha y real con sus compañeros que la que pueda tener sentado e un aula convencional. Además, no podemos olvidar, que la integración escolar (Gallego, 2003) es un proceso a través del cual el alumno con discapacidad desarrolla sus capacidades intelectuales, físicas y sociales en centros ordinarios y en ambientes de enseñanza- aprendizaje lo más normalizado posible. ¿Estás dispuesto a integrar desde la Educación Física? Si quieres, aquí tienes un buen número de ideas para que organices tu currículo con el objetivo final de la inclusión social.

Productos relacionados

Metodología participativa. Manual de instrucciones

Metodología participativa. Manual de instrucciones

50 técnicas participativas. Claves teóricas y pistas para la práctica.
18,00 €
Otra cara de la investigación, La. Reflexiones desde la Educación Física

Otra cara de la investigación, La. Reflexiones desde la Educación Física

Esta obra supone una recopilación de reflexiones críticas sobre las prácticas de investigación ed...
19,00 €
Juegos en la Educación Física

Juegos en la Educación Física

Más de 200 orginales juegos para que puedas aplicarlos a tus clases de Educación Física, para dif...
20,00 €
Psicomotricidad. Evolución, corrientes y tendencias actuales

Psicomotricidad. Evolución, corrientes y tendencias actuales

En este manual se realiza una definición clara y concisa de lo que es la Psicomotricidad y se fav...
16,00 €