Educación Ambiental

Este libro reune varias historias protagonizadas por elementos de la naturaleza, desde animales hasta un bosque, pasando por las aventuras de un río. Util tanto para leer en voz alta a los más pequeños como para la lectura juvenil.

Trata de poner de manifiesto la importancia de la información y la formación de la ciudadanía en los temas trascendentales que tienen que ver con la sostenibilidad y los aspectos ambientales del mundo y el planeta, desde la óptica del cuidado de la casa común y de la sociedad que nos sostiene. En esta obra se incluyen un total de más de cien artículos publicados en El Correo de Andalucía bajo el título de Tribuna en Verde que cubren una amplia variedad de temas, desde la salud y el bienestar hasta la ciudad como un reto del siglo XXI...

Contenido: La educación como respuesta a las crisis ambiental. Niveles de acción en educación e interpretación ambiental. Evolución de la educación ambiental en España. Análisis de indicadores de desarrollo. Situación actual y perspectivas de futuro de la investigación en educación ambiental en España. Relación de tesis doctorales sobre educación ambiental presentadas en España. Programa de doctorado interuniversitario en educación ambiental. Bibliografía.

Nos encontramos ante el sexto volumen que ofrece trabajos realizados en el seno del Programa del Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental, sin duda es una muestra del potencial de la investigación en este campo, también de la concreción de este investigación y de la emergencia de nuevas líneas en el Campo de la E.A.. Además responde a la demanda que a nivel nacional e internacional se está requiriendo par comprender y avanzar en los procesos de cambio y transformación hacia un mundo más sostenible. Los trabajos presentados en este volumen responden al reto que supone la EA en relación a abordar la complejidad de los fenómenos y la manera de aproximarnos a ellos, ponen de relieve la perspectiva holística y la interdependencia entre el medio, la economía, la sociedad, la diversidad cultural, desde diversos ámbitos o escalas: escolar, municipal, comunitaria, regional, nacional, etc. A su vez ponen de manifiesto la diversidad de miradas hacia el medio y de acercamiento a él, de enfoques y metodologías de investigación, de instrumentos y análisis. El conjunto de las aportaciones de las diferentes miradas constituye una contribución altamente creativa y significativa en la investigación en educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible a nivel nacional e internacional.

La colección “Cuentos para cuidar la Tierra” de aventuras naturalistas y ecológicas comienza con esta historia sobre el incendio del Gran Bosque y las peripecias de los animales en el vergel de la Fuente del Oro. Ilustrados con fidelidad y arte, escritos por un ecologista atento a la magia de la propia realidad. Como en toda la colección contiene unas fichas para conocer costumbres, hábitat... de los animales protagonistas.

La colección Educar Jugando es una herramienta complementaria para el educador quien conseguirá con ella el cumplimento, de forma espontánea y divertida, de los objetivos curriculares de la Educación Primaria.

Juegos de ciencias naturales y sociales consta de 50 juegos detallados en los que se trabajan conceptos relacionados con el medio rural, social y cultural que nos rodea. Además se facilita información sobre los objetivos didácticos, propios del Área de Conocimiento del Medio y de otras áreas, que se pretenden conseguir con cada uno de los juegos. También se indican los grados de dificultad, el tiempo de realización y las posibles variaciones que puede introducir el educador.

Estos juegos son un camino de adaptación e integración al medio social y natural, y al mismo tiempo permiten que el niño aprenda a apreciarlo y respetarlo.

Se trata de un manual para trabajar al aire libre todas las áreas de conocimiento de educación infantil y primaria e, incluso, secundaría: lengua, idiomas, matemáticas, ciencias naturales, ciencias humanas y sociales, medioambiente, artes plásticas, música, cuerpo, movimiento y educación física. Incluye 200 actividades, distribuidas en 45 secuencias, una introducción pedagógica y recomendaciones prácticas. Está diseñado para que sea fácil y práctico, con muchas fotos explicativas.

LA ESCUELA A CIELO ABIERTO está dirigida a docentes de primaria e infantil, pero también para niveles superiores, como secundaria; a acompañantes y docentes de escuelas en la naturaleza, bosques-escuela, aulas del mar, grupos de juego en la naturaleza y centros de pedagogías alternativas, en los que la naturaleza sea recurso educativo y aula; a profesionales de la educación ambiental, equipamientos ambientales, aulas de naturaleza, granjas escuela, etc. y, en general, a familias y a cualquier persona que quiera trabajar con la infancia al aire libre.

Los árboles habitan nuestro planeta desde tiempos muy remotos y, desde la Antigüedad, muchos pueblos los han venerado.
Este libro ilustrado por Cynthia Alonso recopila anécdotas, cuentos y leyendas de todo el mundo cuyos protagonistas son árboles, desde el olivo de la mitología griega, al majestuoso tejo de la mitología nórdica, o al inmenso baobab africano.
Un libro para niños a partir de 6 años.

El palo es un juguete universal: es natural, polivalente, gratis y ofrece un sinfín de posibilidades para disfrutar de aventuras y juegos al aire libre. Es un punto de partida para una imaginación activa y la base sobre la que transformarse en casi cualquier cosa. Tal como señaló The Strong – el Museo Nacional del Juego en Nueva York – cuando eligió el palo para su Salón de la Fama, “puede ser un caballo del viejo oeste, la espada de un caballero medieval, un barco o un tirachinas con una goma elástica…”En este libro Jo Schofield y Fiona Danks sugieren muchas cosas que podemos hacer con un palo: aventuras y manualidades, juegos creativos y de imaginación, conservación del medio ambiente, música y mucho más.Jo Schofield y Fiona Danks comparten su compromiso por ofrecer a los niños experiencias que les permitan disfrutar de aventuras al aire libre, explorar sus límites, tomar riesgos adecuados para su edad y aprender habilidades nuevas. Trabajan en estrecha colaboración con diferentes organismos afines y ya han escrito cuatro libros anteriores.

Imagina que saltas en el charco más grande, o que corres descalzo con el barro entre los dedos. Cuando llueve, hace viento o frío, no tienes por qué quedarte en casa; es una gran oportunidad para divertirte al aire libre. Ir a buscar animales para ver cuáles salen cuando llueve. Sentir la fuerza del viento y atrapar las hojas caídas. Llevar tu cámara a un mundo blanco para ver cuántos dibujos y formas de hielo puedes encontrar. Hay muchas cosas emocionantes y creativas que puedes hacer en la naturaleza cuando hace mal tiempo así que no te esperes a que salga el sol, ¡cógete este libro y sal a buscar las aventuras del mal tiempo! Bonito e inspirador libro en el que se describen 70 actividades que puedes realizar al aire libre. Leyéndolo te dan ganas de salir corriendo al campo más cercano para disfrutarlo con los pequeños de la casa.