Description

En el contexto de las transformaciones ocurridas durante las últimas décadas en América Latina, cabe destacar lo sucedido en el ámbito de la educación pública. En este trabajo se analiza, por un lado, el proceso de descentralización educativa llevado a cabo en la República Argentina; y, por otra parte, el último proyecto educativo nacional, el cual fue puesto en marcha a partir del año 2006. En un intento por dilucidar cuáles fueron los motivos que gestaron dichas transformaciones y sus ulteriores consecuencias se verá, por un lado, que en el proceso de descentralización primaron los intereses fiscales antes que las motivaciones pedagógicas y de promoción de calidad educativa; y, por el otro, que la clara profundización del gasto público educativo evidenciada desde 2003, si bien ha marcado una mejora en los resultados educativos, es aún insuficiente.