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Atención a la diversidad en la formación del educador infantil es el producto de una investigación que espera llenar el vacío existente sobre el proceso de formación que se brinda actualmente a los docentes que trabajan con los primeros años de vida, específicamente en lo que respecta al tópico de atención a la diversidad como un elemento fundamental en el proceso educativo. Es una revisión crítica a la formación que se brinda actualmente, en la principal casa formadora de educadores del país, en la que se plantea la necesidad de transformar el plan de estudios vigente, para dar respuesta a uno de los más grandes retos para la educación de hoy, desarrollar una educación en y para la diversidad, que garantice los derechos de los niños y niñas a ser atendidos y respetados en sus diferencias. Puede ser de interés para estudiantes, docentes e investigadores vinculados con el tema.