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La obra de la Dra. Martínez Justicia, Profesora Titular de Historia y teoría de la restauración artística de la Universidad de Granada, aborda el estudio diacrónico de los criterios de conservación y restauración, fundamentalmente de obras de arte muebles bienes culturales en un sentido más amplio: escultura y pintura, desde la antigüedad hasta el presente. Asimismo, analiza las diferentes teorías de la restauración, que, partiendo siempre de la arquitectura, se formularon desde la transición del XVIII al XIX (Neoclasicismo) hasta la presente centuria y su repercusión en el campo de las demás artes. El interés por la conservación del patrimonio artístico y cultural de la humanidad y su globalización, acrecentado progresivamente a lo largo del último siglo, ha tenido consecuen¬cias inmediatas en las medidas de protección, reflejadas en las normativas internacionales, continentales, nacionales, en las diferentes legislaciones y en los organismos específicos encargados de estas tareas. Es mucho lo que se ha hecho; más aún lo que queda por hacer, sobre todo si pensamos que al inmenso patrimonio legado desde el pasado más remoto con toda su problemática, se une ahora el de las obras más inmediatas en el tiempo, las del siglo XX, que a pesar de su juventud y tal vez quizás por ello exigen una atención muy especial, al resultar ineficaces los criterios y metodologías tradicionalmente aplicados. Ya desde la introducción, la autora pone especial énfasis en subrayar la importancia de la restauración como actividad con plena dignidad científica, capaz de consertirse en un método de investigación artística e histórica, susceptible de clarificar grandes incógnitas planteadas por las obras de arte a los historiadores. Pero para lograr estos fines, a los que debe aspirar toda operación restauradora, es necesario no sólo poseer una formación ténica, sino, sobre todo, una formación histórico-artística que permita la comprensión de la obra en su globalidad y la posibilidad de establecer con ella un auténtico "diálogo", para desentrañar todos los mensajes -estéticos e históricos- que lleva implícitos. Hoy se corre el riesgo, debido a los inestimables apoyos que las ciencias experimentales y la tecnología más avanzada proporcionan a esta actividad, de confiar los resultados de la restauración a cuestiones casi exclusivamente técnicas, olvidando que, por encima de todo, la restauración es una cuestión histórico-estética, que exige el juicio crítico, cuya puesta en práctica sólo es posible a partir de ese conocimiento global.
Tiene usted en sus manos una excepcional Guía Histórico-Artística de las principales iglesias y conventos de Jerez de la Frontera con la que podrá adentrarse en el gran patrimonio religioso. No en vano se llamó a Jerez de la Frontera la ciudad-convento. Un estudio detallado de lo que pueden ver sus ojos en cada edificio con el que podrán valorar los principales tramos históricos, y casi sin darse cuenta podrán hasta percibir el olor de la canela y del membrillo que se cuece en alguna de las calderas de sus muros, como dice en su prólogo el historiador Enrique Soler Gil. Esta publicación recoge además de todos los conventos y las iglesias de Jerez de la Frontera, los espacios que la ciudad ha perdido pero que quedan en el patrimonio espiritual de la ciudad, completando así la visión histórico-artística de siglos.
Lo que otorga un cierto parentesco a estos pequeños ensayos es la necesidad que los autores muestran a través de ellos, de alimentar su trabajo de arquitectos y proyectistas a partir de reflexiones que provengan de campos del conocimiento más amplios que los de la estricta disciplina arquitectónica. La incursión es bien distinta de la excursión. Esta última puede entenderse como sinónimo de vacación, de indolencia o deriva, mientras que la incursión, por su parte, demanda exactitud, cálculo, precisión, es decir, una determinación hacia la acción que nada tiene que ver con la tonalidad bucólica y evasiva que la palabra excursión suscita.
El estudio de la ingeniería militar y de sus artífices ha sido fundamental para la comprensión de las labores de defensa y control territorial llevadas a cabo por la monarquía hispana, tanto en Europa como en América y Filipinas. No obstante, esta disciplina exige hoy ser además abordada desde une perspectiva multidisciplinar que permita comprender la complejidad de la amplia labor que estos ingenieros desarrollaron a lo largo de la Edad Moderna y el siglo XIX. Este libro reúne diferentes trabajos de reconocidos investigadores en la materia, que analizan el fenómeno militar y sus múltiples facetas constructivas, al tiempo que atienden a otras problemáticas que se suscitarán en torno al desarrollo de la disciplina tanto en el ámbito castrense como en el civil. Así, se tratan aquí diferentes cuestiones relativas a los nuevos avances teóricos y prácticos de la ciencia de la fortificación, la transferencia de conocimientos, el desempeño de la profesión en el seno de las corporaciones que aglutinarán a los ingenieros, o la necesidad actual de preservar el patrimonio vinculado. Con esta obra se pretende profundizar en el necesario conocimiento de la amplia y variada labor desarrollada por los ingenieros, aún necesitada de nuevos estudios y revisiones que ayuden a valorar su destacada contribución al patrimonio militar y civil de las ciudades hispanas y americanas.
Este libro nos reconcilia con el error. En sus páginas, el autor analiza la ingeniería como tentativa humana, y por consiguiente, susceptible de fracasar. Petroski relaciona el fallo con el intento de superar los límites de los conocido; no falla el que repite sino el que innova, el que arriesga. Sin embargo, también demuestra que construir más allá de los probado y emplear materiales nunca utilizados antes no tiene por qué conducir necesariamente al fracaso. A lo largo del libro se analizan algunos de los fallos más relevantes en la historia de la ingeniería, como el derrumbe de las pasarelas del hotel Hyatt de Kansas City, el Puente Tacoma Narrows o los accidentes del DC 10 ó el Comet...
Este libro va dirigido a los jóvenes que se disponen a iniciar los estudios universitarios de Arquitectura y que se interrogan sobre el contenido de la carrera y la naturaleza de la profesión. Para ellos se expone de manera sencilla en qué consiste la formación del arquitecto y el trabajo que realizarán tras abandonar la universidad. Quizás estas líneas supongan su primer contacto con unas disciplinas y unos métodos de trabajo que serán sus compañeros para toda la vida. Pero el contenido del libro puede también ayudar y ofrecer información a todas aquellas personas que estudian, enseñan, trabajan o investigan sobre la arquitectura. en estas páginas encontrarán respuestas a algunos interrogantes o simplemente una forma distinta de ver las cosas.
Finalmente, este libro puede también servir a quienes, sin ser profesionales ni tener intención de llegar a serlo, sienten curiosidad por la arquitectura como expresión cultural, como función social o como técnica constructiva: en definitiva, como una de las más evidentes formas en que una civilización se manifiesta.
El libro contiene catorce capítulos en los que se expone, entre otras cosas, el concepto de arquitectura, su enseñanza, algunos momentos en la carrera de una estudiante, las oportunidades para estudiar en el extranjero, el entorno laboral del arquitecto, el inicio del ejercicio profesional, los campos de actividad, una visión del trabajo cotidiano y, finalmente, el futuro de la profesión.El volumen se cierra con unos textos históricos sobre la arquitectura, su enseñanza y su ejercicio, y una sucinta bibliografía.
Al inicio de cada capítulo hay citas extraídas de textos clásicos para nuestra profesión. A través de ellas el lector puede acercarse a lo que muchas otras personas pensaron sobre eso que llamamos ‘arquitectura’. Algunos dibujos de arquitectos ilustran los capítulos y muestran al lector la forma de ver y crear la arquitectura que tuvieron los grandes maestros de la profesión.
Esta obra es de lectura obligada para todas aquellas personas que se dedican profesionalmente a esta maravillosa, aunque poco conocida y menos difundida, disciplina. A pesar de haber transcurrido cincuenta años desde su publicación original, esta pequeña joya - que ve la luz por primera vez en castellano - regresa, más joven que nunca, para inspirar y aconsejar a quienes consideran que la conservación del patrimonio depende, en gran medida, de su comunión íntima con un público que aspira a disfrutar de cada uno de sus valores.
El libro pretende ofrecer una visión general de las realizaciones urbanísticas más importantes que ha conocido la humanidad, desde la prehistoria hasta el barroco. La historia del urbanismo nos ayuda a conocer, desde la perspectiva de las circunstancias sociales, políticas o religiosas de una cultura determinada, los motivos o razones para desarrollar esta disciplina de una determinada manera. Desde los primeros atisbos de la historia de la humanidad, desde la implantación de los primeros poblados neolíticos, hasta las complejas realizaciones llevadas a cabo en la Europa del renacimiento, esta publicación pretende explicar los procesos de producción urbanística como consecuencia natural de una serie de circunstancias culturales, provocadas, a su vez, por situaciones sociales concretas. De esta manera, se comprende la esencia de esta disciplina, íntimamente ligada a la memoria colectiva de los hombres, en la contínua búsqueda de un entorno óptimo para desarrollarse y evolucionar.
La cal es uno de los materiales unidos a la historia de la construcción desde el inicio de los tiempos; lo que no es óbice para que a día de hoy se pueda seguir considerando como un material plenamente actual, con nuevas aplicaciones, y con una capacidad de desarrollo científico y tecnológico que posibilita nuevas aplicaciones, mejora de las utilidades conocidas y mayor durabilidad de los productos derivados. Nuestro patrimonio arquitectónico se asienta básica y principalmente sobre los productos derivados de la cal. Elementos estructurales, decorativos, revestimientos, se hacen presentes en el patrimonio monumental edificado de España, por lo que su correcto conocimiento es vital para la preservación del mismo, repercutiendo en un adecuado desarrollo de las técnicas de restauración, la compartición de experiencias y, en definitiva, la transmisión de la cultura de la cal en toda su extensión.
Esta publicación constituye una bibliografía básica de las materias del máster oficial de Rehabilitación, Restauración y Gestión Integral del Patrimonio Construido y de las Construcciones Existentes de la UPV/EHU, y la mayoría de su contenido es producto de proyectos de investigación desarrollados por sus autores y otros científicos. Plantea además la cuestión de en qué consiste una construcción histórica, si se trata de un elemento a preservar o de un elemento que confiere personalidad al conjunto, que puede poseer o no un grado de protección al uso. En cualquier caso, el concepto de construcción histórica no debe relacionarse con su edad o con los grados de protección convencionales.