Geology

El objetivo de esta obra es proporcionar al lector, tanto para el escolar como para el que realiza una consulta esporádica, un completo y atractivo panorama de las partes que constituyen la Tierra. Las numerosas ilustraciones, de gran claridad y precisión, se acompañan con breves notas sobre el origen, el desarrollo y las transformaciones que experimenta nuestro planeta. Una introducción acerca de los aspectos generales de las ciencias auxiliares que contribuyen al conocimiento del mismo, y un detallado índice alfabético de materias, incrementan el valor práctico y didáctico de este excepcional volumen.

El objetivo es la interpretación de los elementos significativos del armazón del paisaje, su configuración y sus interdependencias, mediante una comprensión integradora de los espacios naturales a partitr de las formas del relieve, con ejemplos de formas estructurales y de modelado: terrazas, erosiones fluviales, glaciares, karsts, litorales, etc. tanto de la Península con de Canarias.

El Atlas Geoquímico de España tiene como fin primordial presentar y difundir los objetivos, la metodología, un avance de la información sobre los fondos geoquímicos actuales y las pautas de distribución espacial de los 63 elementos químicos analizados en sedimentos de corriente, suelos y sedimentos de llanuras de inundación, además de las de otros parámetros. Como corresponde a un Atlas, este libro tiene una importante componente cartográfica. Los datos de partida se han generado en el proyecto “Cartografía geoquímica de suelos y sedimentos de España”, proyecto con financiación del Mecanismo Financiero Europeo de la EEA obtenida en proceso competitivo, continuando en la actualidad su desarrollo y el análisis de sus aplicaciones. La ejecución del proyecto interno desarrolla tratamientos de datos y aspectos que no tendrían cabida en una obra de carácter divulgativo como ésta. Las actividades que han llevado a la edición del ATLAS se han desarrollado entre 2007 y Mayo de 2012.

Este trabajo aborda el estudio y la caracterización geoquímica de sedimentos marinos de la plataforma continental interna del Golfo de Cádiz, con el fin de determinar el origen, distribución y procesos de alteración de la materia orgánica presente en los mismos, para contribuir a la reconstrucción del ambiente de deposición. Para ello se recogieron quince muestras de sedimentos superficiales localizados en el área de la confluencia del Océano Atlántico y el Mar Mediterráneo, entre las desembocaduras de los ríos Guadiana y Tinto-Odiel. Contenido: Agradecimientos. Resumen. Abreviaturas. Introducción. Planteamientos y objetivos del trabajo. Situación y área de estudio. Materiales y métodos. Resultados y discusión. Conclusiones. Bibliografía. Anexo.

En esta obra se recoge de forma extensa la parte española del fondo cartográfico del Instituto Geológico y Minero, que consta de unos 20.000 documentos. Concretamente se presenta una selección de los principales documentos, y se repasa la actividad cartográfica llevada a cabo por el IGME a lo largo de sus más de 150 años de historia. La obra se divide en tres partes. La primera constituye una introducción al libro y al desarrollo de la cartografía geológica, mientras que las otras dos están dedicadas a la exposición de los documentos existentes en la Cartoteca del IGME.

La décima edición de "Ciencias de la tierra: una introducción a la geología física", como sus predecesoras, es un texto universitario pensado para servir como estudio significativo, no técnico para estudiantes que cursan su primer año de Geología. Además de ser informativo y estar actualizado, uno de los principales objetivos de "Ciencas de la tierra" es satisfacer las necesidades de los estudiantes de disponer de un texto fácil de leer y de utilizar, un libro que sea una herramienta muy utilizable para el aprendizaje de los principios y los conceptos básicos de la geología. Las grandes secciones de libro se han vuelto a reescribir en un esfuerzo por hacer más compresible y accesible el material. Está diirigido a la asignatura de Geología de grados como Ambientales, Biología, Geología, Agrónomos, Agrícolas, etc. Contenido: Prólogo. Introducción a la Geología. Tectónica de placas: el desarrollo de una revolución científica. Materia y minerales. Magma, rocas ígneas y actividad intrusiva. Los volcanes y los riesgos volcánicos. Meteorización y suelo. Rocas sedimentarias. Metamorfismo y rocas metamórficas. El tiempo geológico. Deformación de la corteza. Los terremotos y los riesgos sísmicos. El interior de la Tierra. Bordes divergentes: origen y evolución del fondo oceánico. Bordes convergentes: formación de las montañas y evolución de los continentes. Procesos gravitacionales: obra de la gravedad. Corrientes de aguas superficiales. Aguas subterráneas. Glaciares y glaciaciones. Desiertos y vientos. Líneas de costa. El cambio climático global. La evolución de la Tierra a través del tiempo geológico. Energía y recursos minerales. Geología planetaria. Apéndice A: Comparación entre unidades métricas y británicas. Glosario. Índice analítico.

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Cayo Plinio Segundo reflexionaba sobre “las inquietudes que tenían los regidores de las ciudades en embellecerlas con estatuas y templos, por el beneficio que reportaba la afluencia de personas”, en una clara referencia al poder mediático y de atracción que las grandes obras arquitectónicas tenían y aún tienen en la sociedad. La producción de estos conjuntos edificados exigía de multitud de personas coordinadas para su construcción y por supuesto del material con que fueron concebidos: la piedra. El Camino de Santiago nos ofrece la oportunidad, a través del análisis de su patrimonio histórico construido, de entender cómo actuó el tiempo sobre la superficie de las piedras y alcanzar una visión sobre las relaciones entre los conjuntos edificados y su entorno. Actualmente son numerosas las descripciones de los elementos arquitectónicos en los edificios históricos, pero ¿qué conocimiento tenemos de los materiales pétreos que les han dado su materialidad?, ¿sabemos su procedencia?, ¿qué ocurría en aquellos lugares donde se extrajo el material? Estas son las canteras históricas, olvidadas durante mucho tiempo, que deberán ocupar un espacio en el estudio del patrimonio histórico construido, entendiendo como indivisible el estudio edificio-cantera.

Vivimos en un planeta muy antiguo. Si mirásemos la Tierra desde la cima de su montaña más alta, podríamos emular a Napoleón en las horas previas a la conquista de Egipto y exclamar sin miedo a equivocarnos: "¡Humanos! ¡Desde lo alto del Everest, 4.600 millones de años nos contemplan!". De historia... geológica, claro está, la que el tiempo ha dejado escrita en las piedras y los geólogos se dedican a descifrar. En este libro se explican los métodos que nos han permitido averiguar la edad de la Tierra y, en consecuencia, medir y ordenar el tiempo geológico. El estudio del registro fósil o las propiedades de los isótopos radiactivos son algunas de las herramientas que se emplean en la confección de la escala de tiempo geológico, un documento equivalente a la partida de nacimiento de las rocas que constituyen la memoria de la Tierra.